第一外国语实验学校六（3）班   李曼谷

寒假期间，老师让我们几个小组长在微信上建了一个小组群，让组长在小组群里检查组员打卡的作业。

接到这个任务时我又惊又喜，心想：虽然我当过组长，但是我没有当过线上组长啊！可是，老师既然让组长们做这件事，就代表老师信任我们，认为我们能做好。我在心里为自己打气，下决心一定不辜负老师对我的期望。

当我的组员一个一个把作业提交上来后，我点开图片、录音，仔细地检查着组员发来的作业，生怕漏看一处或看错。比较糟糕的是，有个别同学字体非常差，有些字我左看右看都看不出是什么字，检查的速度有点慢。在一轮检查后，有的同学的作业上被我用红笔圈了起来。有的同学简直是“熬特慢”，在我改完的时候都没交上来，在小组群里反复催促。我想：这位同学，这是你自己的作业，不就是写写数学题，提交一下朗读，有这么难吗？没有办法，我只好等，盼星星盼月亮。在备受煎熬等待的期间，我也体会到了老师催我们交作业时的心情了。但让我开心的是，有些同学会早早地提交作业，书写清楚工整，而且正确率还很高。我非常喜欢检查郭鑫培同学提交的作业。她不但书写工整，还是我们小组全对次数最多的一个。我想，要是大家都这么认真对待作业多好呀！

不知不觉五天过去了，线上组长我也当得更为熟练，妈妈也夸我这个小组长很棒。当天晚上，我把总体情况汇报到组长群后，老师表扬了很多组长，在看到我的名字的那一刻，我心里美滋滋的，感到很自豪。

在检查作业的过程中，我可以巩固知识，更重要的是可以培养责任心。

假期结束了，我这个线上组长也回归到线下了。老师夸我更负责任了，我开心极了。

                       （辅导老师：闫淑红）